بهرامن، مصطفی بررسی ارتباط الگوهای انگیزشی و وابستگیهای فرهنگی زبانآموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 59-74]
بیژنی، هومن تحلیل مقایسه ای تاثیرات هوش مصنوعی در مقابل بازخورد انسانی بر عملکرد نوشتاری داوطلبان آیلتس [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 17-40]
پ
پرهام نیا، فرشاد رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری در بررسی به اشتراک گذاری دانش برخط معلمان زبان انگلیسی، تعهد در تدریس و خودکارآمدی [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 93-111]
ح
حسین، محمد صدام فراتر از آموزش رسمی: مسیرهای فوقبرنامه برای ارتقای مهارت زبان انگلیسی و پرورش همهجانبه دانشآموزان [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 17-30]
ر
رمضانی، علیرضا تحلیل مقایسه ای تاثیرات هوش مصنوعی در مقابل بازخورد انسانی بر عملکرد نوشتاری داوطلبان آیلتس [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 17-40]
س
سازگار، زینب مقایسه اثرات بازخورد تصحیحی باز تولیدی و استخراجی در دو مدل آموزش نگارش (آموزش نگارش مبتنی بر وبلاگ در مقابل آموزش نگارش حضوری) بر روی مقاله نویسی زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 1-16]
سردابی، نرگس بازنمایی جنسیت در کتاب های درسی زبان انگلیسی ایران: دیدگاهی مقایسه ای در مجموعه ویژن و پراسپکت [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 1-16]
ش
شایسته فر، پروانه از انگیزش تا تحول: تقویت دستاورد حرفهای معلمان زبان انگلیسی در سایۀ ایجاد فضای انگیزشی حمایتی [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 31-44]
شیخ بانویی، میلاد رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری در بررسی به اشتراک گذاری دانش برخط معلمان زبان انگلیسی، تعهد در تدریس و خودکارآمدی [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 93-111]
ف
فرنگی، محمد رضا بررسی ارتباط الگوهای انگیزشی و وابستگیهای فرهنگی زبانآموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 59-74]
فرهیان، مجید رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری در بررسی به اشتراک گذاری دانش برخط معلمان زبان انگلیسی، تعهد در تدریس و خودکارآمدی [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 93-111]
ق
قرنی، نادیا نقش معلمان پیش خدمت در توجه به تفکر دانشآموزان: یک مطالعه در دبیرستانهای ایران [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 41-58]
ک
کبیر، محمد شهجهان فراتر از آموزش رسمی: مسیرهای فوقبرنامه برای ارتقای مهارت زبان انگلیسی و پرورش همهجانبه دانشآموزان [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 17-30]
م
محرمی، میلاد بازنمایی جنسیت در کتاب های درسی زبان انگلیسی ایران: دیدگاهی مقایسه ای در مجموعه ویژن و پراسپکت [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 1-16]
مذهب، محمد امین بازنمایی جنسیت در کتاب های درسی زبان انگلیسی ایران: دیدگاهی مقایسه ای در مجموعه ویژن و پراسپکت [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 1-16]
میره کی، میلاد پانویس ها در ترجمه کردی رمان مزرعه حیوانات: دیدگاهی پیرامتنی [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 45-58]
ن
نوروزی، منیره از انگیزش تا تحول: تقویت دستاورد حرفهای معلمان زبان انگلیسی در سایۀ ایجاد فضای انگیزشی حمایتی [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 31-44]
و
وحدانی، فریدون ارزیابی و مقایسه ماهیت ارتباطی تمرینات صحبت کردن در دو کتاب ویژن 1 و سولوشن مقدماتی [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 75-92]
ی
یاسمین، فرهانا فراتر از آموزش رسمی: مسیرهای فوقبرنامه برای ارتقای مهارت زبان انگلیسی و پرورش همهجانبه دانشآموزان [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 17-30]
آموزش زبان خارجی و مطالعات ترجمه