• English
  • ورود به سامانه
  • ثبت نام
فصلنامه آموزش زبان خارجی و مطالعات ترجمه
فصلنامه آموزش زبان خارجی و مطالعات ترجمه

فصلنامه آموزش زبان خارجی و مطالعات ترجمه

  • صفحه اصلی
  • مرور
    • شماره جاری
    • بر اساس شماره‌های نشریه
    • بر اساس نویسندگان
    • بر اساس موضوعات
    • نمایه نویسندگان
    • نمایه کلیدواژه ها
  • اطلاعات نشریه
    • درباره نشریه
    • اهداف و چشم انداز
    • اعضای هیات تحریریه
    • اصول اخلاقی انتشار مقاله
    • بانک ها و نمایه نامه ها
    • پیوندهای مفید
    • فرایند پذیرش مقالات
    • اخبار و اعلانات
  • راهنمای نویسندگان
  • ارسال مقاله
  • داوران
  • تماس با ما
جستجوی پیشرفته
دوره و شماره: دوره 1، شماره 1، زمستان 1390، صفحه 1-98 
تعداد مقالات: 6
Original Article

The Effect of Portfolio Assessment on the Development of Metadiscourse Awareness in EFL Learners' Writing in the Academic Context

صفحه 1-22

10.22034/efl.2012.79155

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 567.29 K

Objective Assessment of Oral Presentations and EFL Learners’ Speaking Development

صفحه 23-38

10.22034/efl.2012.79159

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 601.95 K

The Effect of L2 Learning on Learners' Perception of Culture

صفحه 39-48

10.22034/efl.2012.79160

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 476.21 K

The Effect of EFL Learners' Gender and Second Language Proficiency on Willingness to Communicate

صفحه 49-66

10.22034/efl.2012.79161

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 570.99 K

The Effect of Self-Directed Training on ESP Learners’ Self-Directed Learning Readiness

صفحه 67-82

10.22034/efl.2012.79162

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 590.08 K

The Chaotic World and the Entropic Crisis in Thomas Pynchon’s The Crying of Lot 49

صفحه 83-98

10.22034/efl.2012.79163

  • مشاهده مقاله
  • اصل مقاله 599.92 K
فصلنامه آموزش زبان خارجی و مطالعات ترجمه
  • مقالات آماده انتشار
  • شماره جاری

شماره 2
شماره 1
  • صفحه اصلی
  • درباره نشریه
  • اعضای هیات تحریریه
  • ارسال مقاله
  • تماس با ما
  • نقشه سایت
اخبار و اعلانات
اصفهان، شهر بهارستان، خیابان الفت غربی، بهاران 8، ساختمان مرکزی دانشگاه شیخ بهایی، معاونت پژوهش و فناوری،
دفتر فصلنامه آموزش زبان خارجی و مطالعات ترجمه،
کد پستی:33871-81431
اشتراک خبرنامه

برای دریافت اخبار و اطلاعیه های مهم نشریه در خبرنامه نشریه مشترک شوید.

© سامانه مدیریت نشریات علمی. طراحی و پیاده سازی از سیناوب