آزمون سازیواژگان مربوط به حرکت: مقایسه مبتنی بر پیکره کتابهای درسی انگلیسی و امتحان ورودی در ترکیه [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 31-44]
آگاهی فرهنگیبررسی ترجمه چینی-انگلیسی گردشگری قرمز ژجیانگ از نقطه نظر فرهنگی [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 105-114]
آموزش تمرین محوراستفاده از روش تمرین-محور در کلاسهای آموزش نگارش انگلیسی: بررسی نظر دانش آموزان در مورد انگیزه، پیشبرد نگارش و چالشها [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 45-62]
آیندهترجمه و همبستگی در عصر بدون آینده: راهکار آینده نگرانه در برابر بلند پروازانه [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 41-66]
ا
ابزار بلاغتبررسی ترجمه استعاره های مربوط به ورزش و بازی انگلیسی در متون تجاری به عربی [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 21-40]
استعاره مفهومیبررسی ترجمه استعاره های مربوط به ورزش و بازی انگلیسی در متون تجاری به عربی [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 21-40]
انتقال لغتعوامل فراگیر-محور و محیط - محور در انتقال لغت: بررسی تاثیر گویش دنگ ژیانگ و چینی برروی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان سوم [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 65-86]
انگلیسیعوامل فراگیر-محور و محیط - محور در انتقال لغت: بررسی تاثیر گویش دنگ ژیانگ و چینی برروی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان سوم [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 65-86]
انگیزهاستفاده از روش تمرین-محور در کلاسهای آموزش نگارش انگلیسی: بررسی نظر دانش آموزان در مورد انگیزه، پیشبرد نگارش و چالشها [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 45-62]
ب
بادبادک بازبررسی فرهنگی استعاره های مفهومی در رمان های بادبادک باز و کشتن مرغ مینا [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 1-20]
برداشت معلماندرس پژوهی رویکردی در راستای پیشرفت حرفه ای : دیدگاه معلمان زبان مبتدی و با تجربه در ایران [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 103-118]
ترجمه گروهیاصول اخلاقی ترجمه داوطلبانه: مترجمان بدون مرز و سکوی اقتصادی [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 1-30]
ترجمۀ انسانیبررسی تغییرات زبانشناختی مقالات ادبی در ترجمه های ماشینی: مورد ترجمه های انجام شده توسط گوگل [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 89-104]
ترجمۀ ماشینیبررسی تغییرات زبانشناختی مقالات ادبی در ترجمه های ماشینی: مورد ترجمه های انجام شده توسط گوگل [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 89-104]
تعلیم و تربیت معلمدرس پژوهی رویکردی در راستای پیشرفت حرفه ای : دیدگاه معلمان زبان مبتدی و با تجربه در ایران [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 103-118]
تغییرات زبانشناختیبررسی تغییرات زبانشناختی مقالات ادبی در ترجمه های ماشینی: مورد ترجمه های انجام شده توسط گوگل [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 89-104]
توانمندسازی زناناز خیال تا جنگ شورانگیز زنانه: ایده پردازی با استعاره های ساختاری در کاغذ دیواری زرد شارلوت پرکین گیلمن [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 39-64]
چ
چینیعوامل فراگیر-محور و محیط - محور در انتقال لغت: بررسی تاثیر گویش دنگ ژیانگ و چینی برروی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان سوم [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 65-86]
د
درس پژوهیدرس پژوهی رویکردی در راستای پیشرفت حرفه ای : دیدگاه معلمان زبان مبتدی و با تجربه در ایران [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 103-118]
دستورزبان نقشگرای نظام منداز خیال تا جنگ شورانگیز زنانه: ایده پردازی با استعاره های ساختاری در کاغذ دیواری زرد شارلوت پرکین گیلمن [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 39-64]
دنگ ژیانگعوامل فراگیر-محور و محیط - محور در انتقال لغت: بررسی تاثیر گویش دنگ ژیانگ و چینی برروی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان سوم [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 65-86]
دیدگاه سنتی استعارهبررسی فرهنگی استعاره های مفهومی در رمان های بادبادک باز و کشتن مرغ مینا [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 1-20]
دیدگاه معاصر استعارهبررسی فرهنگی استعاره های مفهومی در رمان های بادبادک باز و کشتن مرغ مینا [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 1-20]
ر
راهکار آینده نگرانهترجمه و همبستگی در عصر بدون آینده: راهکار آینده نگرانه در برابر بلند پروازانه [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 41-66]
راهکار بلند پروازانهترجمه و همبستگی در عصر بدون آینده: راهکار آینده نگرانه در برابر بلند پروازانه [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 41-66]
راهکارهای ترجمهبررسی ترجمه استعاره های مربوط به ورزش و بازی انگلیسی در متون تجاری به عربی [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 21-40]
روش حمایتآموزش ادبیات به دانش آموزان از طریق اجرای نمایشنامه کودکان بر اساس نظریه ویگوتسکی [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 87-98]
ز
زبان آموزان ایرانیبررسی اهداف یادگیری زبان آموزان ایرانی و رابطه آن با روش های یادگیری و دستاوردهای تحصیلی [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 67-84]
زبانشناسی پیکرهواژگان مربوط به حرکت: مقایسه مبتنی بر پیکره کتابهای درسی انگلیسی و امتحان ورودی در ترکیه [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 31-44]
زمانترجمه و همبستگی در عصر بدون آینده: راهکار آینده نگرانه در برابر بلند پروازانه [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 41-66]
س
سکوی اقتصادیاصول اخلاقی ترجمه داوطلبانه: مترجمان بدون مرز و سکوی اقتصادی [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 1-30]
سیاست جناح چپانسان جلوه دادن مهاجرین: استفاده از ترجمه های زمان گذشته برای تغییر گفتمان حال حاضرمهاجران [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 1-38]
سیاسیبررسی کیفیت ترجمه انگلیسی نامه های امام خامنه ای به جوانان اروپایی بر اساس مدل جولیان هاوس [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 99-118]
ع
عملکرد زبانیبررسی اهداف یادگیری زبان آموزان ایرانی و رابطه آن با روش های یادگیری و دستاوردهای تحصیلی [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 67-84]
عوامل فراگیر-محورعوامل فراگیر-محور و محیط - محور در انتقال لغت: بررسی تاثیر گویش دنگ ژیانگ و چینی برروی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان سوم [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 65-86]
ف
فراگیری زبانعوامل فراگیر-محور و محیط - محور در انتقال لغت: بررسی تاثیر گویش دنگ ژیانگ و چینی برروی فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان سوم [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 65-86]
فعالیت اجتماعیترجمه و همبستگی در عصر بدون آینده: راهکار آینده نگرانه در برابر بلند پروازانه [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 41-66]
ک
کشتن مرغ مینابررسی فرهنگی استعاره های مفهومی در رمان های بادبادک باز و کشتن مرغ مینا [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 1-20]
کلمات همایندتاثیر خواندن متون طنز آمیز بر یادگیری کلمات همایند انگلیسی توسط زبان آموزان ایرانی [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 63-88]
گ
گردشگری قرمز ژجیانگبررسی ترجمه چینی-انگلیسی گردشگری قرمز ژجیانگ از نقطه نظر فرهنگی [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 105-114]
گفتمانانسان جلوه دادن مهاجرین: استفاده از ترجمه های زمان گذشته برای تغییر گفتمان حال حاضرمهاجران [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 1-38]
گفتمان تجاریبررسی ترجمه استعاره های مربوط به ورزش و بازی انگلیسی در متون تجاری به عربی [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 21-40]
م
ماکزیم های گرایسبررسی خطاهای مکالمات هوانوردان ایرانی بر اساس اصل همکاری گرایس [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 119-134]
مترجمان بدون مرزاصول اخلاقی ترجمه داوطلبانه: مترجمان بدون مرز و سکوی اقتصادی [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 1-30]
متون ادبیبررسی تغییرات زبانشناختی مقالات ادبی در ترجمه های ماشینی: مورد ترجمه های انجام شده توسط گوگل [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 89-104]
متون طنزآمیزتاثیر خواندن متون طنز آمیز بر یادگیری کلمات همایند انگلیسی توسط زبان آموزان ایرانی [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 63-88]
محیط آموزشی خارجیبررسی اهداف یادگیری زبان آموزان ایرانی و رابطه آن با روش های یادگیری و دستاوردهای تحصیلی [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 67-84]
منطقه مجاور رشدیآموزش ادبیات به دانش آموزان از طریق اجرای نمایشنامه کودکان بر اساس نظریه ویگوتسکی [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 87-98]
مهاجرتانسان جلوه دادن مهاجرین: استفاده از ترجمه های زمان گذشته برای تغییر گفتمان حال حاضرمهاجران [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 1-38]
مهارت خواندنتاثیر خواندن متون طنز آمیز بر یادگیری کلمات همایند انگلیسی توسط زبان آموزان ایرانی [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 63-88]
موقعیت یابی نقش جنسیتیاز خیال تا جنگ شورانگیز زنانه: ایده پردازی با استعاره های ساختاری در کاغذ دیواری زرد شارلوت پرکین گیلمن [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 39-64]
ن
نظام نیمه سرمایه داریترجمه و همبستگی در عصر بدون آینده: راهکار آینده نگرانه در برابر بلند پروازانه [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 41-66]
نگارشاستفاده از روش تمرین-محور در کلاسهای آموزش نگارش انگلیسی: بررسی نظر دانش آموزان در مورد انگیزه، پیشبرد نگارش و چالشها [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 45-62]
نمایشنامهآموزش ادبیات به دانش آموزان از طریق اجرای نمایشنامه کودکان بر اساس نظریه ویگوتسکی [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 87-98]
و
واژگان مربوط به حرکتواژگان مربوط به حرکت: مقایسه مبتنی بر پیکره کتابهای درسی انگلیسی و امتحان ورودی در ترکیه [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 31-44]
ویراستاریبررسی تغییرات زبانشناختی مقالات ادبی در ترجمه های ماشینی: مورد ترجمه های انجام شده توسط گوگل [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 89-104]
ویگوتسکیآموزش ادبیات به دانش آموزان از طریق اجرای نمایشنامه کودکان بر اساس نظریه ویگوتسکی [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 87-98]
ه
هدف تحصیلبررسی اهداف یادگیری زبان آموزان ایرانی و رابطه آن با روش های یادگیری و دستاوردهای تحصیلی [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 67-84]
همبستگیاصول اخلاقی ترجمه داوطلبانه: مترجمان بدون مرز و سکوی اقتصادی [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 1-30]
همبستگی بین المللیاصول اخلاقی ترجمه داوطلبانه: مترجمان بدون مرز و سکوی اقتصادی [دوره 5، شماره 3، 1399-1398، صفحه 1-30]
همکاریدرس پژوهی رویکردی در راستای پیشرفت حرفه ای : دیدگاه معلمان زبان مبتدی و با تجربه در ایران [دوره 5، شماره 1، 1399-1398، صفحه 103-118]
ی
یونان باستانانسان جلوه دادن مهاجرین: استفاده از ترجمه های زمان گذشته برای تغییر گفتمان حال حاضرمهاجران [دوره 5، شماره 2، 1399-1398، صفحه 1-38]