آ
  • آموزش برخط تحلیل اس دبلیو اُ تی از صفحات آموزش زبان انگلیسی اینستاگرام [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 25-44]
  • آموزش زبان با استفاده از تکنولوژی مقایسه تاثیر برنامه های انکی و واتس آپ و روش تدریس سنتی در به خاطر اوردن لغات انگلیسی تدریس شده به زبان آموزان ایرانی [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 77-98]
  • آموزش زبان تمرین محور بررسی نگرش و عقیده فراگیران زبان انگلیسی در مورد آموزش زبان تمرین محور: وضعیت پیشرفت فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در مهارتهای نوشتاری و گفتاری [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 45-70]
  • آموزش عالی بررسی آمادگی فرا گیران زبان خارجی در بهره گیری از تلفن همراه در دانشگاه قندهار افغانستان [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 39-56]
ا
  • ابزار ترجمه ادراک، مهارتها و تکنولوژیهای لازم جهت احیای صنعت ترجمه در دوران پسا کرونا: مطالعه تجربی در عربستان سعودی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 71-96]
  • ادبیات پایداری تاریخ‌نگاری ترجمه رمان‌های ادبیات پایداری از انگلیسی به فارسی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 57-70]
  • ادبیات کودک بررسی ترجمه معانی ضمنی در ترجمه های انگلیسی کرولین کراسکری از داستانهای کودک مرادی کرمانی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 119-138]
  • ادراک از فعالیتهای کلاسی بررسی "ادراک دانشجویان از فعالیتهای کلاسی" دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی با توجه به مواد آموزشی طراحی شده مربوط به متون حقوقی و اسناد [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 1-22]
  • اسامی خاص اسامی خاص جنسیت در ترجمه فارسی "سیر و سلوک زائر" اثر جان بانیان [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 23-38]
  • اسامی خاص شخصیت اسامی خاص جنسیت در ترجمه فارسی "سیر و سلوک زائر" اثر جان بانیان [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 23-38]
  • استبداد تاریخ‌نگاری ترجمه رمان‌های ادبیات پایداری از انگلیسی به فارسی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 57-70]
  • استعمار و پسااستعمار تاریخ‌نگاری ترجمه رمان‌های ادبیات پایداری از انگلیسی به فارسی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 57-70]
  • استفاده از تلفن همراه در آموزش بررسی آمادگی فرا گیران زبان خارجی در بهره گیری از تلفن همراه در دانشگاه قندهار افغانستان [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 39-56]
  • اصلاح ترجمه درون‌زبانی: مطالعه تطبیقی Regular English و VOA Special English [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 1-24]
  • اعتماد تحصیلی نقش اعتماد تحصیلی و عزم در تمایل به برقراری ارتباط فرآگیران ایرانی زبان انگلیسی در خارج کلاس، داخل کلاس و کلاس های آنلاین [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 57-76]
  • الگوی یادگیری معکوس اثربخشی الگوی یادگیری معکوس مبتنی بر رویکرد تدریس مسأله‌محور بر یادگیری خودراهبر متقاضیان دوره‌های زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 87-116]
  • انکی مقایسه تاثیر برنامه های انکی و واتس آپ و روش تدریس سنتی در به خاطر اوردن لغات انگلیسی تدریس شده به زبان آموزان ایرانی [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 77-98]
  • انگلیسی Regular ترجمه درون‌زبانی: مطالعه تطبیقی Regular English و VOA Special English [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 1-24]
  • انگلیسی VOA Special ترجمه درون‌زبانی: مطالعه تطبیقی Regular English و VOA Special English [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 1-24]
  • انگلیسی برای اهداف علمی لیست لغات علمی حسابداری: پژوهشی مبتنی بر پیکره [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 35-58]
  • اوستا بررسی شیوه‌های ترجمه در متون فارسی میانه: فصل نوزدهم وندیداد [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 21-34]
  • ایتمهای فرهنگی رویکرد چند سیستمی به تحلیل دو ترجمه انگلیسی به فارسی هری پاتر و اتاق اسرار اثر رولینگز [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 1-20]
  • اینستاگرام تحلیل اس دبلیو اُ تی از صفحات آموزش زبان انگلیسی اینستاگرام [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 25-44]
ب
  • بازترجمه ها گامی به سوی نظریه شدن فرضیه بازترجمه برمان: تحلیل بازترجمه های رمان شازده کوچولو [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 75-96]
  • برنامه های تلفن همراه مقایسه تاثیر برنامه های انکی و واتس آپ و روش تدریس سنتی در به خاطر اوردن لغات انگلیسی تدریس شده به زبان آموزان ایرانی [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 77-98]
  • برونرفت بریتانیا از اتحادیه اروپا بررسی مضامین مکرر بلاغی در رمان سیاسی پاییز اثر علی اسمیت [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 71-86]
  • به خاطر آوردن کلمات مقایسه تاثیر برنامه های انکی و واتس آپ و روش تدریس سنتی در به خاطر اوردن لغات انگلیسی تدریس شده به زبان آموزان ایرانی [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 77-98]
  • بینامتنیت بررسی ترجمه انگلیسی شعرهای روایی فارسی: با تکیه بر تلمیحات عبارتی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 23-56]
پ
  • پذیرش پذیرش رمانهای هنرهای رزمی ترجمه شده لویی چا در کشورهای انگلیسی و فرانسوی زبان: تجزیه و تحلیل احساسات [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 59-74]
  • پلیسیستم تئوری رویکرد چند سیستمی به تحلیل دو ترجمه انگلیسی به فارسی هری پاتر و اتاق اسرار اثر رولینگز [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 1-20]
  • پیچیدگی تاثیر آماده سازی حین انجام تکلیف بر عملکرد و تمرکز توجه زبان آموزان [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 97-112]
ت
  • تاریخ ترجمه تاریخ‌نگاری ترجمه رمان‌های ادبیات پایداری از انگلیسی به فارسی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 57-70]
  • تجزیه و تحلیل احساسات پذیرش رمانهای هنرهای رزمی ترجمه شده لویی چا در کشورهای انگلیسی و فرانسوی زبان: تجزیه و تحلیل احساسات [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 59-74]
  • تحلیل اس دبلیو اُ تی تحلیل اس دبلیو اُ تی از صفحات آموزش زبان انگلیسی اینستاگرام [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 25-44]
  • تحلیل پیکره لیست لغات علمی حسابداری: پژوهشی مبتنی بر پیکره [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 35-58]
  • تدریس تقویت کننده خلاقیت بررسی رفتارهای حامی خلاقیت دبیران زبان انگلیسی ایرانی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 97-118]
  • ترجمه بررسی شیوه‌های ترجمه در متون فارسی میانه: فصل نوزدهم وندیداد [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 21-34]
  • ترجمه بررسی ترجمه معانی ضمنی در ترجمه های انگلیسی کرولین کراسکری از داستانهای کودک مرادی کرمانی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 119-138]
  • ترجمه ادبی رویکرد چند سیستمی به تحلیل دو ترجمه انگلیسی به فارسی هری پاتر و اتاق اسرار اثر رولینگز [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 1-20]
  • ترجمه ادبی پذیرش رمانهای هنرهای رزمی ترجمه شده لویی چا در کشورهای انگلیسی و فرانسوی زبان: تجزیه و تحلیل احساسات [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 59-74]
  • ترجمه ادبی بررسی عناصر پست مدرن در دو نمونه ترجمه فارسی از رمان سلاخ خانه شماره پنج نوشته کورت ونه گات [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 117-136]
  • ترجمه درون‌زبانی ترجمه درون‌زبانی: مطالعه تطبیقی Regular English و VOA Special English [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 1-24]
  • تضاد طبقاتی تاریخ‌نگاری ترجمه رمان‌های ادبیات پایداری از انگلیسی به فارسی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 57-70]
  • تعامل بررسی رفتارهای حامی خلاقیت دبیران زبان انگلیسی ایرانی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 97-118]
  • تکلیف تاثیر آماده سازی حین انجام تکلیف بر عملکرد و تمرکز توجه زبان آموزان [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 97-112]
  • تلمیح بررسی ترجمه انگلیسی شعرهای روایی فارسی: با تکیه بر تلمیحات عبارتی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 23-56]
  • تمایل به برقراری ارتباط نقش اعتماد تحصیلی و عزم در تمایل به برقراری ارتباط فرآگیران ایرانی زبان انگلیسی در خارج کلاس، داخل کلاس و کلاس های آنلاین [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 57-76]
  • توجه تاثیر آماده سازی حین انجام تکلیف بر عملکرد و تمرکز توجه زبان آموزان [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 97-112]
ج
  • جنسیت اسامی خاص جنسیت در ترجمه فارسی "سیر و سلوک زائر" اثر جان بانیان [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 23-38]
  • جنگ تاریخ‌نگاری ترجمه رمان‌های ادبیات پایداری از انگلیسی به فارسی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 57-70]
چ
  • چکیده کنفرانس کاربرد کلمات ربط توسط نویسندگان بومی وکم تجربه غیربومی در چکیده کنفرانسهای علوم نرم و سخت [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 1-22]
خ
  • خلاقیت بررسی رفتارهای حامی خلاقیت دبیران زبان انگلیسی ایرانی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 97-118]
د
  • دانشجویان حسابداری لیست لغات علمی حسابداری: پژوهشی مبتنی بر پیکره [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 35-58]
  • دانشگاه قندهار بررسی آمادگی فرا گیران زبان خارجی در بهره گیری از تلفن همراه در دانشگاه قندهار افغانستان [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 39-56]
  • دقت تاثیر آماده سازی حین انجام تکلیف بر عملکرد و تمرکز توجه زبان آموزان [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 97-112]
  • دوره زبان انگلیسی اثربخشی الگوی یادگیری معکوس مبتنی بر رویکرد تدریس مسأله‌محور بر یادگیری خودراهبر متقاضیان دوره‌های زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 87-116]
ر
  • راهکارهای ترجمه بررسی ترجمه انگلیسی شعرهای روایی فارسی: با تکیه بر تلمیحات عبارتی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 23-56]
  • رسانه اجتماعی تحلیل اس دبلیو اُ تی از صفحات آموزش زبان انگلیسی اینستاگرام [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 25-44]
  • رمانهای هنرهای رزمی پذیرش رمانهای هنرهای رزمی ترجمه شده لویی چا در کشورهای انگلیسی و فرانسوی زبان: تجزیه و تحلیل احساسات [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 59-74]
  • روانی کلام تاثیر آماده سازی حین انجام تکلیف بر عملکرد و تمرکز توجه زبان آموزان [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 97-112]
  • روش آموزش بررسی آمادگی فرا گیران زبان خارجی در بهره گیری از تلفن همراه در دانشگاه قندهار افغانستان [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 39-56]
  • رویکرد تدریس مسأله محور اثربخشی الگوی یادگیری معکوس مبتنی بر رویکرد تدریس مسأله‌محور بر یادگیری خودراهبر متقاضیان دوره‌های زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 87-116]
ز
س
  • ساختار تاثیر آماده سازی حین انجام تکلیف بر عملکرد و تمرکز توجه زبان آموزان [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 97-112]
  • سلاخ خانه شماره پنج بررسی عناصر پست مدرن در دو نمونه ترجمه فارسی از رمان سلاخ خانه شماره پنج نوشته کورت ونه گات [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 117-136]
ش
  • شازده کوچولو گامی به سوی نظریه شدن فرضیه بازترجمه برمان: تحلیل بازترجمه های رمان شازده کوچولو [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 75-96]
  • شاملو گامی به سوی نظریه شدن فرضیه بازترجمه برمان: تحلیل بازترجمه های رمان شازده کوچولو [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 75-96]
ع
  • عربستان سعودی ادراک، مهارتها و تکنولوژیهای لازم جهت احیای صنعت ترجمه در دوران پسا کرونا: مطالعه تجربی در عربستان سعودی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 71-96]
  • عزم نقش اعتماد تحصیلی و عزم در تمایل به برقراری ارتباط فرآگیران ایرانی زبان انگلیسی در خارج کلاس، داخل کلاس و کلاس های آنلاین [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 57-76]
  • علوم سخت کاربرد کلمات ربط توسط نویسندگان بومی وکم تجربه غیربومی در چکیده کنفرانسهای علوم نرم و سخت [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 1-22]
  • علوم نرم کاربرد کلمات ربط توسط نویسندگان بومی وکم تجربه غیربومی در چکیده کنفرانسهای علوم نرم و سخت [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 1-22]
  • علی اسمیت بررسی مضامین مکرر بلاغی در رمان سیاسی پاییز اثر علی اسمیت [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 71-86]
ف
  • فارسی گامی به سوی نظریه شدن فرضیه بازترجمه برمان: تحلیل بازترجمه های رمان شازده کوچولو [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 75-96]
  • فارسی میانه بررسی شیوه‌های ترجمه در متون فارسی میانه: فصل نوزدهم وندیداد [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 21-34]
  • فرآگیران زبان انگلیسی نقش اعتماد تحصیلی و عزم در تمایل به برقراری ارتباط فرآگیران ایرانی زبان انگلیسی در خارج کلاس، داخل کلاس و کلاس های آنلاین [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 57-76]
  • فراگیران غیر بومی بررسی نگرش و عقیده فراگیران زبان انگلیسی در مورد آموزش زبان تمرین محور: وضعیت پیشرفت فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در مهارتهای نوشتاری و گفتاری [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 45-70]
  • فرضیه بازترجمه گامی به سوی نظریه شدن فرضیه بازترجمه برمان: تحلیل بازترجمه های رمان شازده کوچولو [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 75-96]
ق
  • قاضی گامی به سوی نظریه شدن فرضیه بازترجمه برمان: تحلیل بازترجمه های رمان شازده کوچولو [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 75-96]
ک
  • کاربردشناسی بررسی ترجمه معانی ضمنی در ترجمه های انگلیسی کرولین کراسکری از داستانهای کودک مرادی کرمانی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 119-138]
  • کلاسهای زبان خارجی بررسی رفتارهای حامی خلاقیت دبیران زبان انگلیسی ایرانی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 97-118]
  • کلمات ربط کاربرد کلمات ربط توسط نویسندگان بومی وکم تجربه غیربومی در چکیده کنفرانسهای علوم نرم و سخت [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 1-22]
  • کنت بورک بررسی مضامین مکرر بلاغی در رمان سیاسی پاییز اثر علی اسمیت [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 71-86]
  • کورت ونه گات بررسی عناصر پست مدرن در دو نمونه ترجمه فارسی از رمان سلاخ خانه شماره پنج نوشته کورت ونه گات [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 117-136]
گ
  • گرایس بررسی ترجمه معانی ضمنی در ترجمه های انگلیسی کرولین کراسکری از داستانهای کودک مرادی کرمانی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 119-138]
ل
  • لویی چا پذیرش رمانهای هنرهای رزمی ترجمه شده لویی چا در کشورهای انگلیسی و فرانسوی زبان: تجزیه و تحلیل احساسات [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 59-74]
  • لیست لغات علمی لیست لغات علمی حسابداری: پژوهشی مبتنی بر پیکره [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 35-58]
  • لیست لغات علمی حسابداری لیست لغات علمی حسابداری: پژوهشی مبتنی بر پیکره [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 35-58]
م
  • متون حقوقی بررسی "ادراک دانشجویان از فعالیتهای کلاسی" دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی با توجه به مواد آموزشی طراحی شده مربوط به متون حقوقی و اسناد [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 1-22]
  • محیط بررسی رفتارهای حامی خلاقیت دبیران زبان انگلیسی ایرانی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 97-118]
  • مشخصه های متون پست مدرن بررسی عناصر پست مدرن در دو نمونه ترجمه فارسی از رمان سلاخ خانه شماره پنج نوشته کورت ونه گات [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 117-136]
  • مضامین مکرربلاغی بررسی مضامین مکرر بلاغی در رمان سیاسی پاییز اثر علی اسمیت [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 71-86]
  • مطالب آموزشی بررسی "ادراک دانشجویان از فعالیتهای کلاسی" دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی با توجه به مواد آموزشی طراحی شده مربوط به متون حقوقی و اسناد [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 1-22]
  • مطالعه تلفیقی بررسی "ادراک دانشجویان از فعالیتهای کلاسی" دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی با توجه به مواد آموزشی طراحی شده مربوط به متون حقوقی و اسناد [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 1-22]
  • معادل فارسی اسامی خاص جنسیت در ترجمه فارسی "سیر و سلوک زائر" اثر جان بانیان [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 23-38]
  • معانی ضمنی بررسی ترجمه معانی ضمنی در ترجمه های انگلیسی کرولین کراسکری از داستانهای کودک مرادی کرمانی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 119-138]
  • معنای ضمنی اسامی خاص جنسیت در ترجمه فارسی "سیر و سلوک زائر" اثر جان بانیان [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 23-38]
  • مهارت گفتاری بررسی نگرش و عقیده فراگیران زبان انگلیسی در مورد آموزش زبان تمرین محور: وضعیت پیشرفت فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در مهارتهای نوشتاری و گفتاری [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 45-70]
  • مهارت نوشتاری بررسی نگرش و عقیده فراگیران زبان انگلیسی در مورد آموزش زبان تمرین محور: وضعیت پیشرفت فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در مهارتهای نوشتاری و گفتاری [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 45-70]
  • مهارتهای ترجمه ادراک، مهارتها و تکنولوژیهای لازم جهت احیای صنعت ترجمه در دوران پسا کرونا: مطالعه تجربی در عربستان سعودی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 71-96]
  • مهارتهای تولیدی بررسی نگرش و عقیده فراگیران زبان انگلیسی در مورد آموزش زبان تمرین محور: وضعیت پیشرفت فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در مهارتهای نوشتاری و گفتاری [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 45-70]
ن
  • نجفی گامی به سوی نظریه شدن فرضیه بازترجمه برمان: تحلیل بازترجمه های رمان شازده کوچولو [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 75-96]
  • نژادپرستی تاریخ‌نگاری ترجمه رمان‌های ادبیات پایداری از انگلیسی به فارسی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 57-70]
  • نمادگرایی بررسی مضامین مکرر بلاغی در رمان سیاسی پاییز اثر علی اسمیت [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 71-86]
  • نویسندگان غیربومی کاربرد کلمات ربط توسط نویسندگان بومی وکم تجربه غیربومی در چکیده کنفرانسهای علوم نرم و سخت [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 1-22]
و
  • واتس آپ مقایسه تاثیر برنامه های انکی و واتس آپ و روش تدریس سنتی در به خاطر اوردن لغات انگلیسی تدریس شده به زبان آموزان ایرانی [دوره 6، شماره 4، 1400-1399، صفحه 77-98]
  • وندیداد، استراتژی بررسی شیوه‌های ترجمه در متون فارسی میانه: فصل نوزدهم وندیداد [دوره 6، شماره 1، 1400-1399، صفحه 21-34]
ه
  • هفت گنبد بررسی ترجمه انگلیسی شعرهای روایی فارسی: با تکیه بر تلمیحات عبارتی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 23-56]
  • هم‌ذات‌پنداری بررسی مضامین مکرر بلاغی در رمان سیاسی پاییز اثر علی اسمیت [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 71-86]
  • همه گیری کرونا ادراک، مهارتها و تکنولوژیهای لازم جهت احیای صنعت ترجمه در دوران پسا کرونا: مطالعه تجربی در عربستان سعودی [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 71-96]
ی
  • یادگیری اثربخشی الگوی یادگیری معکوس مبتنی بر رویکرد تدریس مسأله‌محور بر یادگیری خودراهبر متقاضیان دوره‌های زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 87-116]
  • یادگیری خودراهبر اثربخشی الگوی یادگیری معکوس مبتنی بر رویکرد تدریس مسأله‌محور بر یادگیری خودراهبر متقاضیان دوره‌های زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1400-1399، صفحه 87-116]
  • یادگیری زبان دوم تحلیل اس دبلیو اُ تی از صفحات آموزش زبان انگلیسی اینستاگرام [دوره 6، شماره 3، 1400-1399، صفحه 25-44]