آموزش زبان خارجی و مطالعات ترجمه

نمایه نویسندگان

ا

ابراهیمی، مهسا بررسی مضامین مکرر بلاغی در رمان سیاسی پاییز اثر علی اسمیت [دوره 6، شماره 2، 1400، صفحه 71-86]
اجاق، پریسا تاثیر فعالیتهای خلاقانه بر انگیزش خواندن و درک مطلب کودکان زبان آموز در مدارس دوزبانه و مراکز یادگیری انگلیسی به عنوان زبان خارجی [دوره 7، شماره 4، 1401، صفحه 1-16]
احمدیان، موسی بررسی رابطه میان نگرش نسبت به درس و معلم، نگارش خودتنظیم، و دستیابی دانشجویان ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1403، صفحه 91-118]
اروجی، محمد رضا تحلیل مقایسه ای تاثیرات هوش مصنوعی در مقابل بازخورد انسانی بر عملکرد نوشتاری داوطلبان آیلتس [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 17-40]
اسدی، شیدا بررسی شیوه‌های ترجمه در متون فارسی میانه: فصل نوزدهم وندیداد [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 21-34]
اعتمادی، محبوبه گامی به سوی نظریه شدن فرضیه بازترجمه برمان: تحلیل بازترجمه های رمان شازده کوچولو [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 75-96]
اعتمادی، محبوبه بررسی "ادراک دانشجویان از فعالیتهای کلاسی" دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی با توجه به مواد آموزشی طراحی شده مربوط به متون حقوقی و اسناد [دوره 6، شماره 4، 1400، صفحه 1-22]
افضلی، کتایون ترجمه طنز و شخصیت پردازی در ادبیات دفاع مقدس [دوره 3، شماره 1، 1392، صفحه 43-53]
افضلی، کتایون بررسی مشکلات نگارش در پیشنهادیه های پایان نامه ها و نظرات دانشجویان زبان انگلیسی در مورد آنها [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 17-40]
اقبالی خاجانی، مریم اثربخشی استفاده از مدل کلاس معکوس بر روانی گفتار دانشجویان زبان خارجی [دوره 7، شماره 4، 1401، صفحه 17-36]
اکی، فواد پیشرفت دانش نحوی فراگیران انگلیسی به عنوان زبان خارجی و ارتباط آن با کیفیت مهارت نوشتن [دوره 7، شماره 4، 1401، صفحه 87-110]
الحراحشة، احمد آموزش ترجمه شفاهی پیاپی: مشکلات و راهکارها [دوره 5، شماره 1، 1399، صفحه 85-102]
الروسان، رافت آموزش ترجمه شفاهی پیاپی: مشکلات و راهکارها [دوره 5، شماره 1، 1399، صفحه 85-102]
الشیبانی، غیث کامل شاکر سطح مهارت، هوش فرهنگی و استفاده از عبارات قراردادی در بین فراگیران مالزیایی زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم [دوره 7، شماره 3، 1401، صفحه 23-42]
القحطانی، مبارک ادراک، مهارتها و تکنولوژیهای لازم جهت احیای صنعت ترجمه در دوران پسا کرونا: مطالعه تجربی در عربستان سعودی [دوره 6، شماره 3، 1400، صفحه 71-96]
امیری، مریم بررسی فرهنگی استعاره های مفهومی در رمان های بادبادک باز و کشتن مرغ مینا [دوره 5، شماره 1، 1399، صفحه 1-20]
امیری، منصوره Effects of Exemplar-Based, Rule-Based, and Analogy-Based Written Corrective Feedback on Iranian Intermediate EFL Learners’ Writing [دوره 8، شماره 2، 1402، صفحه 1-18]
امینی، مجتبی ترجمه متون حقوقی: بسندگی یا پسندیدگی؟ اشاراتی برای تدریس ترجمه حقوقی [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 1-16]
انجم شعاع، لیلا دیدگاه کارشناسان زبان انگلیسی ایرانی نسبت به برنامه ی آماده سازی معلم زبان انگلیسی مبتنی بر آموزش انتقادی بر پایه ی فناوری [دوره 8، شماره 3، 1402، صفحه 137-155]
اورنگ، مریم سطح مهارت، هوش فرهنگی و استفاده از عبارات قراردادی در بین فراگیران مالزیایی زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم [دوره 7، شماره 3، 1401، صفحه 23-42]
ایمانی، سحر بررسی تاثیر مقابله ای خود ارزیابی و دیگر ارزیابی بر مهارت گفتاری زبان آموزان تأملی و تکانشی [دوره 6، شماره 4، 1400، صفحه 99-120]

ب

باقری، ستاره نیازسنجی دانشجویان دندانپزشکی و ارزیابی کتاب زبان تخصصی برای دانشجویان دندانپزشکی [دوره 8، شماره 2، 1402، صفحه 87-108]
باقری نویسی، رضا تجلی فرهنگ و تعاملات فرهنگی در کتاب های انگلیسی دوره متوسطه ایران و افغانستان [دوره 8، شماره 2، 1402، صفحه 109-138]
بزدوده، ذکریا پانویس ها در ترجمه کردی رمان مزرعه حیوانات: دیدگاهی پیرامتنی [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 45-58]
بنیادی، علیرضا بررسی تغییرات زبانشناختی مقالات ادبی در ترجمه های ماشینی: مورد ترجمه های انجام شده توسط گوگل [دوره 5، شماره 3، 1399، صفحه 89-104]
بنی ارابه، سلیم سعید تأثیر Nicenet بر یادگیری ساختارهای گرامر در نوشتن: مورد زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی متوسط [دوره 8، شماره 3، 1402، صفحه 111-136]
بنی اسد آزاد، سمیه بررسی تأثیر عوامل یادگیرنده بر ترجمه شفاهی پیاپی انگلیسی به فارسی: تمرکز بر اضطراب [دوره 9، شماره 1، 1403، صفحه 1-24]
بهرامن، مصطفی بررسی ارتباط الگوهای انگیزشی و وابستگی‌های فرهنگی زبان‌آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 59-74]
بهرامی، مریم مسولیت پذیری آموزشی و کیفیت زندگی در کلاس درس در محیط های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: بررسی دیدگاه معلمان و فرآگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در بخش خصوصی و دولتی [دوره 7، شماره 3، 1401، صفحه 43-64]
بیدکی، منصوره ترجمه واژه‌های گویشی و ویژگی‌های زیبایی‌شناختی: بررسی دوبیتی های بابا طاهر و کاربرد ترا زبانگی ابیات در کلاس انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی [دوره 7، شماره 2، 1401، صفحه 97-116]
بیژنی، هومن بررسی ادراکات زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی متوسطه در مورد توانایی درک مطلب [دوره 7، شماره 2، 1401، صفحه 33-58]
بیژنی، هومن تأثیر Nicenet بر یادگیری ساختارهای گرامر در نوشتن: مورد زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی متوسط [دوره 8، شماره 3، 1402، صفحه 111-136]
بیژنی، هومن تحلیل مقایسه ای تاثیرات هوش مصنوعی در مقابل بازخورد انسانی بر عملکرد نوشتاری داوطلبان آیلتس [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 17-40]
بیکر، مونا ترجمه و همبستگی در عصر بدون آینده: راهکار آینده نگرانه در برابر بلند پروازانه [دوره 5، شماره 1، 1399، صفحه 41-66]
بیکر، مونا انسان جلوه دادن مهاجرین: استفاده از ترجمه های زمان گذشته برای تغییر گفتمان حال حاضرمهاجران [دوره 5، شماره 2، 1399، صفحه 1-38]
بیکر، مونا اصول اخلاقی ترجمه داوطلبانه: مترجمان بدون مرز و سکوی اقتصادی [دوره 5، شماره 3، 1399، صفحه 1-30]
بیکیان، علی کارایی InstaText برای ارتقا کیفیت زبانی مترجمان آزاد‌کار فارسی به انگلیسی: از نگرش تا عمل [دوره 7، شماره 4، 1401، صفحه 59-86]
بیگلر بیگی قاجاریه، امیر ترجمه واژه‌های گویشی و ویژگی‌های زیبایی‌شناختی: بررسی دوبیتی های بابا طاهر و کاربرد ترا زبانگی ابیات در کلاس انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی [دوره 7، شماره 2، 1401، صفحه 97-116]

ح

حامدی، سیده مینا دیدگاه معلمان و دانش آموزان زبان انگلیسی نسبت به آموزش مجازی: تحلیل کیفی مزایا، چالش ها، جهت گیری های آینده و اثربخشی [دوره 8، شماره 3، 1402، صفحه 1-38]
حری، ابوالفضل برگردان نام‌های خاص از رهگذر شگردهای بومی/بیگانه‌سازی در دو رمان به سوی فانوسی دریایی و امواج از وولف و شش ترجمۀ فارسی [دوره 7، شماره 2، 1401، صفحه 1-32]
حری، ابوالفضل مطالعۀ سبک صالح حسینی در سه رمان ترجمه‌شده به فارسی از رهگذر همگانی‌های ترجمه [دوره 8، شماره 1، 1401، صفحه 87-100]
حسین، محمد صدام فراتر از آموزش رسمی: مسیرهای فوق‌برنامه برای ارتقای مهارت زبان انگلیسی و پرورش همه‌جانبه دانش‌آموزان [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 17-30]
حضرتی، علیرضا بررسی خطاهای مکالمات هوانوردان ایرانی بر اساس اصل همکاری گرایس [دوره 5، شماره 2، 1399، صفحه 119-134]
حمزوی، رئوف نقش اعتماد تحصیلی و عزم در تمایل به برقراری ارتباط فرآگیران ایرانی زبان انگلیسی در خارج کلاس، داخل کلاس و کلاس های آنلاین [دوره 6، شماره 4، 1400، صفحه 57-76]
حمزوی، رئوف مسولیت پذیری آموزشی و کیفیت زندگی در کلاس درس در محیط های زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: بررسی دیدگاه معلمان و فرآگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در بخش خصوصی و دولتی [دوره 7، شماره 3، 1401، صفحه 43-64]
حیدری تبریزی، حسین تأثیر برنامه‌ریزی آنلاین دقیق در مقابل برنامه ریزی آنلاین تحت فشار بر یادگیری اصطلاحات چند کلمه‌ای در بین زبان‌آموزان سطح متوسط زبان انگلیسی [دوره 7، شماره 3، 1401، صفحه 107-122]

خ

خانی، رضا لیست لغات علمی حسابداری: پژوهشی مبتنی بر پیکره [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 35-58]
خدابخش، نسیم تأثیر برنامه‌ریزی آنلاین دقیق در مقابل برنامه ریزی آنلاین تحت فشار بر یادگیری اصطلاحات چند کلمه‌ای در بین زبان‌آموزان سطح متوسط زبان انگلیسی [دوره 7، شماره 3، 1401، صفحه 107-122]
خدابنده، فرزانه بررسی رابطه بین خلاقیت معلمان، مدیریت کلاس، سن و جنسیت [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 67-88]
خدابنده، فرزانه بررسی آموزش راهبردهای فراشناختی در کلاس های آنلاین و حضوری، در مقاله شماره دو آیلتس [دوره 7، شماره 1، 1400، صفحه 1-18]
خزاعی نژاد، بهاره درس پژوهی رویکردی در راستای پیشرفت حرفه ای : دیدگاه معلمان زبان مبتدی و با تجربه در ایران [دوره 5، شماره 1، 1399، صفحه 103-118]
خزاعی نژاد، بهاره جوانب مثبت و منفی آموزش آنلاین: دیدگاه معلمان و زبان آموزان ایرانی [دوره 8، شماره 3، 1402، صفحه 39-60]
خسروی، مهسا مقایسه تاثیر برنامه های انکی و واتس آپ و روش تدریس سنتی در به خاطر اوردن لغات انگلیسی تدریس شده به زبان آموزان ایرانی [دوره 6، شماره 4، 1400، صفحه 77-98]
خطیب، فهیمه بهره برداری از استراتژی داربست در ارتقای دانش گرامری دانشجویان زبان ایرانی سطح متوسط [دوره 7، شماره 1، 1400، صفحه 61-80]
خلیلی، صادق نیازسنجی دانشجویان دندانپزشکی و ارزیابی کتاب زبان تخصصی برای دانشجویان دندانپزشکی [دوره 8، شماره 2، 1402، صفحه 87-108]
خلیلی، عبدالرضا پیوند بازخورد اصلاحی نوشتاری با دوره های انگلیسی برای اهداف ویژه مختص دانشجوهای علوم پیراپزشکی [دوره 7، شماره 1، 1400، صفحه 81-104]
خوب خواهی، حکیمه تاثیر تکالیف بر پایه برونداد روی پیشرفت گرامری یادگیرندگان ایرانی زبان انگلیسی در سطح متوسط در خصوص ساختار مجهول [دوره 7، شماره 2، 1401، صفحه 117-141]
خوش سیما، هوشنگ مقایسه تاثیر برنامه های انکی و واتس آپ و روش تدریس سنتی در به خاطر اوردن لغات انگلیسی تدریس شده به زبان آموزان ایرانی [دوره 6، شماره 4، 1400، صفحه 77-98]
خوش سیما، هوشنگ تاثیر تکالیف بر پایه برونداد روی پیشرفت گرامری یادگیرندگان ایرانی زبان انگلیسی در سطح متوسط در خصوص ساختار مجهول [دوره 7، شماره 2، 1401، صفحه 117-141]

ر

راستگو، زهرا همکاری جمعی، مربیگری فشرده، میانجیگری L1 و توسعه پاراگراف زبان آموزان زبان انگلیسی: یک دیدگاه اجتماعی-فرهنگی [دوره 9، شماره 1، 1403، صفحه 25-44]
ربانی یکتا، راضیه بالا بردن دقت زبان آموزان ایرانی سطح متوسط در استفاده از زمان افعال از طریق یادگیری زبان با کمک موبایل با تکیه بر برنامه نرم افزاری Ultimate برای آموزش دستور زبان انگلیسی [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 89-104]
رحمانی، عبدالباری بررسی آمادگی فرا گیران زبان خارجی در بهره گیری از تلفن همراه در دانشگاه قندهار افغانستان [دوره 6، شماره 4، 1400، صفحه 39-56]
رحیمی، امیررضا عوامل تعیین کننده انتشار پلت فرم آنلاین در طول همه گیری کرونا: بینش از دیدگاه معلمان انگلیسی زبان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1401، صفحه 111-136]
رستمی، عبدالرضا اسامی خاص جنسیت در ترجمه فارسی "سیر و سلوک زائر" اثر جان بانیان [دوره 6، شماره 4، 1400، صفحه 23-38]
رستمی، عبدالرضا کراکتونیم های خاص جنسیت در ترجمه فارسی "سیر و سلوک زائر، بخش دوّم" اثر جان بانیان [دوره 7، شماره 3، 1401، صفحه 91-106]
رضائی، مهرداد [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 1-16]
رضایی، فرزانه تحلیل اس دبلیو اُ تی از صفحات آموزش زبان انگلیسی اینستاگرام [دوره 6، شماره 3، 1400، صفحه 25-44]
رمضانی، علیرضا تحلیل مقایسه ای تاثیرات هوش مصنوعی در مقابل بازخورد انسانی بر عملکرد نوشتاری داوطلبان آیلتس [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 17-40]

س

سازگار، زینب مقایسه اثرات بازخورد تصحیحی باز تولیدی و استخراجی در دو مدل آموزش نگارش (آموزش نگارش مبتنی بر وبلاگ در مقابل آموزش نگارش حضوری) بر روی مقاله نویسی زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 1-16]
سالایو، ج.لاند از خیال تا جنگ شورانگیز زنانه: ایده پردازی با استعاره های ساختاری در کاغذ دیواری زرد شارلوت پرکین گیلمن [دوره 5، شماره 2، 1399، صفحه 39-64]
سایو، یون هوا آموزش ادبیات به دانش آموزان از طریق اجرای نمایشنامه کودکان بر اساس نظریه ویگوتسکی [دوره 5، شماره 2، 1399، صفحه 87-98]
سرخوش، مهدی بازخورد اصلاحی نوریخته و فرازبانی: بررسی تاثیر تمرین همراه با یادداشتهای تمرینی خطا برروی توانایی نگارش یادگیرندگان ایرانی زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 4، 1403، صفحه 67-90]
سردابی، نرگس تاثیر فعالیتهای خلاقانه بر انگیزش خواندن و درک مطلب کودکان زبان آموز در مدارس دوزبانه و مراکز یادگیری انگلیسی به عنوان زبان خارجی [دوره 7، شماره 4، 1401، صفحه 1-16]
سردابی، نرگس مطالعه کیفی هویت حرفه‌ای و عملکرد معلمان ایرانی زبان انگلیسی در فضاهای مشترک مجازی [دوره 8، شماره 3، 1402، صفحه 85-110]
سردابی، نرگس بازنمایی جنسیت در کتاب های درسی زبان انگلیسی ایران: دیدگاهی مقایسه ای در مجموعه ویژن و پراسپکت [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 1-16]
سعید بنی ارابه، سلیم بررسی ادراکات زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی متوسطه در مورد توانایی درک مطلب [دوره 7، شماره 2، 1401، صفحه 33-58]
سعیدی، مسعود تاثیر آماده سازی حین انجام تکلیف بر عملکرد و تمرکز توجه زبان آموزان [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 97-112]
سلیمانی، شیلا اثربخشی الگوی یادگیری معکوس مبتنی بر رویکرد تدریس مسأله‌محور بر یادگیری خودراهبر متقاضیان دوره‌های زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1400، صفحه 87-116]
سلیمی، اسمعیل علی تحلیل پویایی قومی-زبانی: بررسی نظریه برچسب گذاری در یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در جوامع اکثریت و اقلیت ایرانی از دیدگاه معلمان زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 4، 1403، صفحه 1-28]
سهیل، فاضل رحمان بررسی آمادگی فرا گیران زبان خارجی در بهره گیری از تلفن همراه در دانشگاه قندهار افغانستان [دوره 6، شماره 4، 1400، صفحه 39-56]

ش

شانظری، محمد چالش های پیش رو در ترجمه‌ی رساله های عملیه به انگلیسی [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 105-124]
شایسته فر، پروانه از انگیزش تا تحول: تقویت دستاورد حرفه‌ای معلمان زبان انگلیسی در سایۀ ایجاد فضای انگیزشی حمایتی [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 31-44]
شب رنگ، هدا بررسی مضامین مکرر بلاغی در رمان سیاسی پاییز اثر علی اسمیت [دوره 6، شماره 2، 1400، صفحه 71-86]
شب رنگ، هدا مکالمه ‌گرایی: روایت مقاومت در رمان شاگرد قصاب اثر پاتریک مک‌کیب [دوره 8، شماره 1، 1401، صفحه 101-116]
شب رنگ، هدا خوانش هستی شناسانه ی شی گرا و واقع گرایی نظرورزانه در سه گانه های دونده هزارتو از جیمز دشنر [دوره 9، شماره 1، 1403، صفحه 45-64]
شریف، محدثه بررسی تأثیر عوامل یادگیرنده بر ترجمه شفاهی پیاپی انگلیسی به فارسی: تمرکز بر اضطراب [دوره 9، شماره 1، 1403، صفحه 1-24]
شریفی، حنانه نقش اعتماد تحصیلی و عزم در تمایل به برقراری ارتباط فرآگیران ایرانی زبان انگلیسی در خارج کلاس، داخل کلاس و کلاس های آنلاین [دوره 6، شماره 4، 1400، صفحه 57-76]
شعبانی، کریم ترجمه درون‌زبانی: مطالعه تطبیقی Regular English و VOA Special English [دوره 6، شماره 3، 1400، صفحه 1-24]
شن، هوجیا بررسی ترجمه چینی-انگلیسی گردشگری قرمز ژجیانگ از نقطه نظر فرهنگی [دوره 5، شماره 3، 1399، صفحه 105-114]
شهاب، عکرمه بررسی ترجمه استعاره های مربوط به ورزش و بازی انگلیسی در متون تجاری به عربی [دوره 5، شماره 1، 1399، صفحه 21-40]
شهاب، عکرمه آموزش ترجمه شفاهی پیاپی: مشکلات و راهکارها [دوره 5، شماره 1، 1399، صفحه 85-102]
شهسواری، مهدی بررسی آموزش راهبردهای فراشناختی در کلاس های آنلاین و حضوری، در مقاله شماره دو آیلتس [دوره 7، شماره 1، 1400، صفحه 1-18]
شیخ بانویی، میلاد رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری در بررسی به اشتراک گذاری دانش برخط معلمان زبان انگلیسی، تعهد در تدریس و خودکارآمدی [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 93-111]

ص

صباحی، اکرم بالا بردن دقت زبان آموزان ایرانی سطح متوسط در استفاده از زمان افعال از طریق یادگیری زبان با کمک موبایل با تکیه بر برنامه نرم افزاری Ultimate برای آموزش دستور زبان انگلیسی [دوره 4، شماره 1، 1400، صفحه 89-104]
صباغ زاده، زهرا دیدگاه کارشناسان زبان انگلیسی ایرانی نسبت به برنامه ی آماده سازی معلم زبان انگلیسی مبتنی بر آموزش انتقادی بر پایه ی فناوری [دوره 8، شماره 3، 1402، صفحه 137-155]
صحرایی، مینا بررسی ادراکات زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی متوسطه در مورد توانایی درک مطلب [دوره 7، شماره 2، 1401، صفحه 33-58]
صدیقی، شیوا ترجمه نمایشنامه مکبث روی برگه و اجرای آن روی صحنه در ایران [دوره 7، شماره 1، 1400، صفحه 19-36]
صدیقی، شیوا بررسی دیدگاه اساتید ترجمه درمورد نیاز تدریس نظریه های ترجمه به دانشجویان دوره کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی [دوره 7، شماره 3، 1401، صفحه 65-90]
صدیقی، فیروز طراحی و اعتبارسنجی مقیاس برای منابع استرس مربی زبان انگلیسی با در نظر گرفتن دستاورد دانش آموز [دوره 7، شماره 2، 1401، صفحه 59-76]
صفری، مرضیه کاربرد کلمات ربط توسط نویسندگان بومی وکم تجربه غیربومی در چکیده کنفرانسهای علوم نرم و سخت [دوره 6، شماره 2، 1400، صفحه 1-22]
صنعتی فر، محمدصالح گامی به سوی نظریه شدن فرضیه بازترجمه برمان: تحلیل بازترجمه های رمان شازده کوچولو [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 75-96]
صنعتی فر، محمدصالح بررسی ترجمه معانی ضمنی در ترجمه های انگلیسی کرولین کراسکری از داستانهای کودک مرادی کرمانی [دوره 6، شماره 3، 1400، صفحه 119-138]

ع

عاطفی بروجنی، سمیرا عوامل تعیین کننده انتشار پلت فرم آنلاین در طول همه گیری کرونا: بینش از دیدگاه معلمان انگلیسی زبان ایرانی [دوره 7، شماره 4، 1401، صفحه 111-136]
عبدالحی، حسین بررسی رابطه میان نگرش نسبت به درس و معلم، نگارش خودتنظیم، و دستیابی دانشجویان ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی [دوره 8، شماره 4، 1403، صفحه 91-118]
عبدی، حمیدرضا رویکرد چند سیستمی به تحلیل دو ترجمه انگلیسی به فارسی هری پاتر و اتاق اسرار اثر رولینگز [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 1-20]
عزیزپور، شیوا تحلیل پویایی قومی-زبانی: بررسی نظریه برچسب گذاری در یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در جوامع اکثریت و اقلیت ایرانی از دیدگاه معلمان زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 4، 1403، صفحه 1-28]
عطابخش، سرور بررسی رابطه نوع شخصست و سبک شناحتی با استفاده از روش اسپین آف در بهبود عملکرد زبان آموزان ایرانی در سطح مقدماتی بسامد زبانی [دوره 8، شماره 1، 1401، صفحه 41-66]
علوی نیا، پرویز بازخورد اصلاحی نوریخته و فرازبانی: بررسی تاثیر تمرین همراه با یادداشتهای تمرینی خطا برروی توانایی نگارش یادگیرندگان ایرانی زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 4، 1403، صفحه 67-90]
علی‌آبادی، خدیجه اثربخشی الگوی یادگیری معکوس مبتنی بر رویکرد تدریس مسأله‌محور بر یادگیری خودراهبر متقاضیان دوره‌های زبان انگلیسی [دوره 6، شماره 2، 1400، صفحه 87-116]
علی اکبری، محمد بررسی رفتارهای حامی خلاقیت دبیران زبان انگلیسی ایرانی [دوره 6، شماره 3، 1400، صفحه 97-118]
علی‌نوری، لیلا تاریخ‌نگاری ترجمه رمان‌های ادبیات پایداری از انگلیسی به فارسی [دوره 6، شماره 2، 1400، صفحه 57-70]
علی‌نوری، لیلا بازنمایی احساسات در ترجمه رمان‌های ضد نژادپرستی: مطالعه موردی رمان دلبند نوشتۀ تونی موریسون [دوره 8، شماره 1، 1401، صفحه 117-127]

ف

فاتحی راد، ندا دیدگاه کارشناسان زبان انگلیسی ایرانی نسبت به برنامه ی آماده سازی معلم زبان انگلیسی مبتنی بر آموزش انتقادی بر پایه ی فناوری [دوره 8، شماره 3، 1402، صفحه 137-155]
فاخر عجب شیر، زهرا مطالعه تطبیقی تاثیر خود بازبینی، بازبینی همتا و بازبینی معلم بر عملکرد نوشتاری زبان‌آموزان زبان دوم [دوره 8، شماره 4، 1403، صفحه 119-136]
فخارزاده، مهرنوش بررسی تاثیر تمرینات صورت-محور و درک مطلبی بر روند شناسی شدن افعال کمکی چند وجهی [دوره 3، شماره 1، 1392، صفحه 1-23]
فردوسی، سیما بررسی تأثیر عوامل یادگیرنده بر ترجمه شفاهی پیاپی انگلیسی به فارسی: تمرکز بر اضطراب [دوره 9، شماره 1، 1403، صفحه 1-24]
فرنگی، محمد رضا بررسی ارتباط الگوهای انگیزشی و وابستگی‌های فرهنگی زبان‌آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 59-74]
فرنگی، محمدرضا کاربرد خرده نظام نگرش در دل نوشته های وبلاگ نگاران زن و مرد فارسی زبان [دوره 8، شماره 2، 1402، صفحه 19-44]
فرهنگ جو، مربم تأثیر آموزش راهبرد فراشناختی بر مهارت شنیداری زبان آموزان سطح متوسط [دوره 7، شماره 2، 1401، صفحه 77-96]
فرهیان، مجید رویکرد مدلسازی معادلات ساختاری در بررسی به اشتراک گذاری دانش برخط معلمان زبان انگلیسی، تعهد در تدریس و خودکارآمدی [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 93-111]
فرهیان، مجید [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 1-16]
فصیح زاده، سمیرا تاثیر خواندن متون طنز آمیز بر یادگیری کلمات همایند انگلیسی توسط زبان آموزان ایرانی [دوره 5، شماره 3، 1399، صفحه 63-88]
فضلعلی، فاطمه تاثیر محیط آموزشی و جنسیت برحرفه ایی گرایی و تعهد معلمان ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی [دوره 7، شماره 4، 1401، صفحه 37-58]
فضلعلی، فاطمه نقش اهداف پیشرفت در هیجان های اکتساب و موفقیت تحصیلی دانشجویان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی: اعتبار سنجی پیش بین [دوره 8، شماره 2، 1402، صفحه 45-64]
فضیلت فر، علیمحمد فراگیری زمانهای ماضی نقلی، حال استمراری، و ماضی بعید در زبان انگلیسی (زبان سوم) توسط دو زبانه های کریندی (زبان اول) و فرانسوی (زبان دوم) [دوره 8، شماره 1، 1401، صفحه 1-40]
فگرود، مصطفی پیشرفت دانش نحوی فراگیران انگلیسی به عنوان زبان خارجی و ارتباط آن با کیفیت مهارت نوشتن [دوره 7، شماره 4، 1401، صفحه 87-110]

م

مارتینز سییرا، ژوان خوزه استفاده از نرم افزار های کامپیوتری جهت اموزش ترجمه نوار و فیلم ژوان خوزه مارتینز سییرا [دوره 3، شماره 1، 1392، صفحه 74-85]
محرمی، میلاد بازنمایی جنسیت در کتاب های درسی زبان انگلیسی ایران: دیدگاهی مقایسه ای در مجموعه ویژن و پراسپکت [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 1-16]
محمد حسین پور، رسول همکاری جمعی، مربیگری فشرده، میانجیگری L1 و توسعه پاراگراف زبان آموزان زبان انگلیسی: یک دیدگاه اجتماعی-فرهنگی [دوره 9، شماره 1، 1403، صفحه 25-44]
محمدی، علی محمد تحلیلی منظورشناختی بر ترجمة گفتمان‌نمای توالی ثم در پیکره‌های موازی در دو ترجمة فارسی قرآن کریم [دوره 7، شماره 3، 1401، صفحه 1-22]
مذهب، محمد امین ترجمه واژه‌های گویشی و ویژگی‌های زیبایی‌شناختی: بررسی دوبیتی های بابا طاهر و کاربرد ترا زبانگی ابیات در کلاس انگلیسی به‌عنوان زبان خارجی [دوره 7، شماره 2، 1401، صفحه 97-116]
مذهب، محمد امین بازنمایی جنسیت در کتاب های درسی زبان انگلیسی ایران: دیدگاهی مقایسه ای در مجموعه ویژن و پراسپکت [دوره 10، شماره 1، 1403، صفحه 1-16]
مرتهن، محمد مهدی ترجمه نمایشنامه مکبث روی برگه و اجرای آن روی صحنه در ایران [دوره 7، شماره 1، 1400، صفحه 19-36]
مزدایسنا، گلنار تجزیه و تحلیل نیازهای آموزشی دانشجویان کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی در ایران [دوره 3، شماره 1، 1392، صفحه 54-73]
مزدایسنا، گلنار بررسی نگرش و عقیده فراگیران زبان انگلیسی در مورد آموزش زبان تمرین محور: وضعیت پیشرفت فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در مهارتهای نوشتاری و گفتاری [دوره 6، شماره 3، 1400، صفحه 45-70]
مزدایسنا، گلنار اثربخشی استفاده از مدل کلاس معکوس بر روانی گفتار دانشجویان زبان خارجی [دوره 7، شماره 4، 1401، صفحه 17-36]
مظفری، سارا دیدگاه معلمان و دانش آموزان زبان انگلیسی نسبت به آموزش مجازی: تحلیل کیفی مزایا، چالش ها، جهت گیری های آینده و اثربخشی [دوره 8، شماره 3، 1402، صفحه 1-38]
مظلوم، فرهاد مطالعه تطبیقی تاثیر خود بازبینی، بازبینی همتا و بازبینی معلم بر عملکرد نوشتاری زبان‌آموزان زبان دوم [دوره 8، شماره 4، 1403، صفحه 119-136]
مقیمی، مینا بررسی اهداف یادگیری زبان آموزان ایرانی و رابطه آن با روش های یادگیری و دستاوردهای تحصیلی [دوره 5، شماره 1، 1399، صفحه 67-84]
مکام، اپریل از خیال تا جنگ شورانگیز زنانه: ایده پردازی با استعاره های ساختاری در کاغذ دیواری زرد شارلوت پرکین گیلمن [دوره 5، شماره 2، 1399، صفحه 39-64]
ملکشاهیان، مریم Effects of Exemplar-Based, Rule-Based, and Analogy-Based Written Corrective Feedback on Iranian Intermediate EFL Learners’ Writing [دوره 8، شماره 2، 1402، صفحه 1-18]
منصور، آریانا خوانش هستی شناسانه ی شی گرا و واقع گرایی نظرورزانه در سه گانه های دونده هزارتو از جیمز دشنر [دوره 9، شماره 1، 1403، صفحه 45-64]
مهدوی راد، فاطمه کاربرد کلمات ربط توسط نویسندگان بومی وکم تجربه غیربومی در چکیده کنفرانسهای علوم نرم و سخت [دوره 6، شماره 2، 1400، صفحه 1-22]
میرحسینیان، نسترن مطالعه کیفی هویت حرفه‌ای و عملکرد معلمان ایرانی زبان انگلیسی در فضاهای مشترک مجازی [دوره 8، شماره 3، 1402، صفحه 85-110]
میرزاده رهنی، سپیده آموزش از راه دور در شرایط اضطراری در دبیرستان‌های روستایی در دوران همه‌گیری: بررسی شیوه‌های تدریس و ارزشیابی توسط معلمان زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 3، 1402، صفحه 61-84]
میرزا سوزنی، صمد ارزیابی کیفی ترجمه اصطلاحات و عبارات ثابت در ترجمه فارسی رمان «قلب تاریکی» بر اساس مدل نابابان [دوره 8، شماره 4، 1403، صفحه 29-46]
میرزایی، عزیزاله بررسی فرهنگی استعاره های مفهومی در رمان های بادبادک باز و کشتن مرغ مینا [دوره 5، شماره 1، 1399، صفحه 1-20]
میرزایی، هما مکالمه ‌گرایی: روایت مقاومت در رمان شاگرد قصاب اثر پاتریک مک‌کیب [دوره 8، شماره 1، 1401، صفحه 101-116]
میره کی، میلاد پانویس ها در ترجمه کردی رمان مزرعه حیوانات: دیدگاهی پیرامتنی [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 45-58]

ن

ناتاکاروتیمانا، جوینال فراگیری زمانهای ماضی نقلی، حال استمراری، و ماضی بعید در زبان انگلیسی (زبان سوم) توسط دو زبانه های کریندی (زبان اول) و فرانسوی (زبان دوم) [دوره 8، شماره 1، 1401، صفحه 1-40]
نادری فارسانی، مریم بازخورد اصلاحی نوریخته و فرازبانی: بررسی تاثیر تمرین همراه با یادداشتهای تمرینی خطا برروی توانایی نگارش یادگیرندگان ایرانی زبان انگلیسی [دوره 8، شماره 4، 1403، صفحه 67-90]
نزال، رما بررسی ترجمه استعاره های مربوط به ورزش و بازی انگلیسی در متون تجاری به عربی [دوره 5، شماره 1، 1399، صفحه 21-40]
نسیمی، شبنم نگرش معلمان زبان انگلیسی به رشد مستمر حرفه ای در ایران [دوره 7، شماره 1، 1400، صفحه 105-131]
نعامی، امیر کاربرد خرده نظام نگرش در دل نوشته های وبلاگ نگاران زن و مرد فارسی زبان [دوره 8، شماره 2، 1402، صفحه 19-44]
نعیم چعبی، مونا بررسی ترجمه معانی ضمنی در ترجمه های انگلیسی کرولین کراسکری از داستانهای کودک مرادی کرمانی [دوره 6، شماره 3، 1400، صفحه 119-138]
نکیسایی، نیلوفر طراحی و اعتبارسنجی مقیاس برای منابع استرس مربی زبان انگلیسی با در نظر گرفتن دستاورد دانش آموز [دوره 7، شماره 2، 1401، صفحه 59-76]
نمیرانیان، کتایون بررسی شیوه‌های ترجمه در متون فارسی میانه: فصل نوزدهم وندیداد [دوره 6، شماره 1، 1399، صفحه 21-34]
نهم، داوت استفاده از روش تمرین-محور در کلاسهای آموزش نگارش انگلیسی: بررسی نظر دانش آموزان در مورد انگیزه، پیشبرد نگارش و چالشها [دوره 5، شماره 3، 1399، صفحه 45-62]
نوروزی، منیره از انگیزش تا تحول: تقویت دستاورد حرفه‌ای معلمان زبان انگلیسی در سایۀ ایجاد فضای انگیزشی حمایتی [دوره 10، شماره 2، 1404، صفحه 31-44]
نوری، مهدیه تجزیه و تحلیل نیازهای آموزشی دانشجویان کارشناسی زبان و ادبیات انگلیسی در ایران [دوره 3، شماره 1، 1392، صفحه 54-73]
نیامی، مریم بررسی عناصر پست مدرن در دو نمونه ترجمه فارسی از رمان سلاخ خانه شماره پنج نوشته کورت ونه گات [دوره 6، شماره 2، 1400، صفحه 117-136]
نیک نسب، لیلا بررسی ترجمه انگلیسی شعرهای روایی فارسی: با تکیه بر تلمیحات عبارتی [دوره 6، شماره 2، 1400، صفحه 23-56]
نیک نسب، لیلا شکاف واژگانی در ترجمه های انسانی در مقایسه با سیستم های ترجمه ماشینی: با تمرکز بر برخی از آیات قرآن کریم [دوره 7، شماره 1، 1400، صفحه 37-60]

نمایه نویسندگان

آ

ا

ب

پ

ت

ج

چ

ح

خ

د

ر

ز

س

ش

ص

ع

غ

ف

ق

ک

گ

ل

م

ن

و

ه

ی